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Para la próxima transmisión (16 de septiembre – 8:00 pm). 

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Estamos convencidos de que la educación y la solidaridad son las mejores herramientas para afrontar la pandemia. Por eso diseñamos este curso, en aras de fomentar el autocuidado y empoderamiento de la comunidad a través del conocimiento

Edgar Gómez Lahitton - Médico internista

Estamos convencidos de que la educación y la solidaridad son las mejores herramientas para afrontar la pandemia.

Edgar Gómez Lahitton - Médico internista

1. Introducción

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¿Naufragas en un mar de información sobre COVID-19?  Observa esta videolección y conoce por qué tantos mitos, cuál es el origen real y lo básico que debemos saber sobre esta nueva enfermedad. El médico internista Edgar Gómez Lahitton, Jefe de Medicina Interna de la Clínica Foscal y docente Unab, nos resuelve de forma didáctica estos interrogantes.

2. Protección

La Dra. Laura Andrea Rodríguez, Médica, Epidemióloga y Docente del Departamento de Salud Pública de la UIS, nos explica detalles poco conocidos que hacen más eficaces las medidas de protección frente al COVID-19 en casa y fuera de ella.

3. Pacientes

Conoce los cuidados que debes tener en casa de un paciente con COVID-19. ¿Qué es lo que la familia debe saber? ¿Quiénes deben aislarse encasa? Aprendamos con la médico especialista en Medicina Familiar Betsy Bibiana Ballesteros Barragán, docente de la Facultad de Ciencias de la Salud UDES.

Cuando termines las lecciones, te invitamos a evaluar tu aprendizaje tomando esta evaluación

¿Quieres que tus empleados tomen la evaluación?  Inscribe tu empresa u organización aquí y nos comunicaremos contigo para aplicarla

4. Diagnóstico

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¿Cuales son la pruebas diagnósticas para COVID-19? ¿Son ideales las pruebas de sangre para el diagnóstico temprano de la COVID-19? ¿Cómo saber si debo acudir a urgencias? Nos responde el Dr. Edgar Gómez Lahitton, Jefe del Departamento de Medicina Interna de la Foscal y docente UNAB

 

5. Salud mental

¿Cómo puedo cuidar de mi salud mental en tiempos de Covid-19? Las psicólogas Mónica Mojica Perilla y Yamilena Parra Villa, docentes de la UNAB, lo acompañarán a comprender mejor las respuestas de ansiedad, estrés y tristeza que suelen aparecer en esta época, y le brindarán algunas herramientas para comprender y cuidar su salud mental.

6. Lactancia materna

¿Qué cuidados deben tener en tiempos de Covid-19 con los niños y niñas lactantes? la Dra Paola Rueda, especialista en Medicina Familiar de la UDES, nos explica recomendaciones y consejos sencillos que debe tener la madre en estos tiempos de pandemia, todos prácticos para seguir en casa

7. Adultos mayores

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¿Cómo proteger y tratar a los adultos mayores con COVID-19 en casa? el doctor Miguel Oswaldo Cadena, médico internista de la UIS – UNAB, nos explica los aspectos importantes al momento del cuidado y el tratamiento en los adultos mayores diagnosticados con esta nueva enfermedad.

8. Noticias falsas

¿Cómo saber si una noticia es falsa o no? ¿En qué creer? Luis Fernando Rueda, profesional de la UNAB, especialista en periodismo electrónico y Magíster en Comunicación digital, nos cuenta cuáles son los cinco factores a evaluar al momento de conocer y compartir noticias en redes sociales y nos da tips para reconocer las llamadas ‘fake news’ “noticias falsas”.

6. Tratamiento

¿Qué cuidados deben tener en tiempos de Covid-19 con los niños y niñas lactantes? la Dra Paola Rueda, especialista en Medicina Familiar de la UDES, nos explica recomendaciones y consejos sencillos que debe tener la madre en estos tiempos de pandemia, todos prácticos para seguir en casa

Campaña #HagamosAlgoMano para fomentar el autocuidado y cuidado por el otro en época de pandemia

Un lenguaje coloquial, propio de la idiosincrasia santandereana, sumado a una imagen representativa de la cultura de la región “La hormiga culona” con tapabocas, fueron los elementos claves de la novedosa campaña comunicativa generada desde la Sala de Información, Educación y Comunicación del Puesto de Mando Unificado (PMU) para COVID-19 conformada por integrantes de las facultades de salud de la UNAB, UIS y UDES, junto con la Clínica Foscal.  

Serie 1

Serie 2

Serie 3

La iniciativa fue impulsada para generar conciencia en las personas y recordar mensajes claves de autocuidado, destacando elementos del lenguaje con los cuales como santandereanos nos sentimos identificados porque hacen parte de nuestra tradición oral, son maneras de hablar muy nuestras, hacen parte de la forma como se expresan abuelas, madres, amigos, vecinos oriundos de nuestra región. Es posible que en otros contextos no se identifiquen tanto con los modismos de cada una de las piezas, pero el propósito era también tener un sello regional, sin mencionar explícitamente a la enfermedad.

Los mensajes de cada una de las piezas fueron validados con un equipo técnico-científico para garantizar estar en sintonía con las recomendaciones de salud vigentes, y con una muestra de ciudadanos comunes, en aras de validar que el mensaje fuese atractivo, comprensible e indujera a la acción.  La propuesta hace parte de las acciones de educación y comunicación para la salud que se han propuesto al departamento para contribuir al manejo y control de la emergencia actual, en términos muy propios que apelan a la modificación de comportamientos para evitar el COVID-19 desde la cotidianidad (uso apropiado de tapabocas, lavado de manos frecuente, distanciamiento físico, desinfección de superficies, etc).

La campaña consta de 21 piezas en tres series distribuidas especialmente en redes sociales como WhatsApp y Facebook para llegar a la comunidad tanto de zonas urbanas como rurales, haciendo uso de estrategias de comunicación de riesgo novedosas, concretas, que buscan llamar la atención hacia la prevención y el cuidado de todos.